我身边的好老师 —— 记统计学院孙雅静老师

                                                                                                                       统计学院1805班  袁畅

“白云奉献给草场，江河奉献给海洋，我拿什么奉献给你，我的老师。”我曾无数次设想过自己的未来，试图做个伟大的人，做不平凡的事。人生起起落落，梦想飘忽不定，坚定理想的那一刻是什么时候呢？好像是从报考志愿，或是步入大学，准确的说，是从走进她的课堂开始。

初闻雅静老师是在学姐口中，一个认真负责、德高望重的形象在我们心中树立起来，在我心里，那始终是我梦想中的大学老师的模样；初见老师是在疫情期间的腾讯会议上，由于没有面对面，老师时刻顾及着每个同学是否能够听到、听懂、听会。课前，老师细心地为我们录制好了所有课件的语音，不厌其烦地一遍又一遍重复着各个知识点，看到那些平日里最惧怕的60秒语音条，此刻便觉得亲切又珍贵。也因此，网络非但没有将我们隔离开来，反而将我们的距离拉得更近了些。听老师的课，会激发我们对于未知领域探索的热切期望。我不知道人类的探索有没有尽头，但只要老师的笔墨都还未停，我就知道，有些东西，是值得一生去追求的，就像大数定律中蕴含的人生哲学，试验次数越多，那么也就距离真理更近了一步。

第二个学期我们终于如愿见到了雅静老师。课间，我们常能看到雅静老师身旁前来请求指导论文的学生，老师摆摆手示意她坐在自己的旁边，用手指抵着纸质的论文，一行一行地提出批改意见，她们时而眉头紧锁，时而绘声绘色地交谈想法，畅所欲言。我或在下边注视着，或也成为了坐在老师旁边的那个人。2020年年底，在经历一次市调比赛后，我感受到可能社会类的作品更不容易做好，但心里又有了一直想做的题目，很想要把它实现。在现实与理想徘徊之际，我向雅静老师提出了这个大胆的想法，没想到老师立刻鼓励我放手去做，并称赞我的选题新颖又有意义，于是有了后来我们小组为期六月的调查，有了一次亲自调查实践的难忘经历，有了校赛时站在众人面前汇报的信心和力量，有了最终的收获和荣誉。现在回想起来，仍记得得到老师每一次肯定时的喜悦，仍记得听完老师每一次建议之后茅塞顿开的惊叹，仍记得为获得的成绩感到不甘时老师的安慰。那是我第一次尝试做一件自己想做的事，也是第一次将自己的专业知识付诸实践，感谢老师，让我觉得那是距离梦想最近的一次。

师者，所以传道受业解惑者也。如果可以，我会希望自己成为一名像雅静老师那样的人民教师，因为她让我明白还有这样一个职业，平凡却可以伟大；让我觉得，若这辈子能做个好老师，教书育人，便足矣。十年树木，百年树人，老师用最美好的岁月奉献给莘莘学子，那么我们拿什么奉献给您呢？唯愿您身体健康，平安幸福，还有那只可爱的小猫，永远伴您左右。